EMEF Florestan Fernandes: Jornada Cultural - 20 anos de Florestan Fernandes e Consciência Negra

A Escola Florestan Fernandes realizou neste ano, diversos projetos, trabalhando múltiplos temas do nosso cotidiano, como: cidadania, ética, mulher, racismo, matemática, meio ambiente, eficiência energética, entre outros. No 4° bimestre, o tema proposto foi “Florestan Fernandes e Consciência Negra” que teve como objetivo valorizar os 20 anos de nossa Escola, estudando a vida do sociólogo e nosso patrono Florestan Fernandes. Na oportunidade, foi trabalhado o tema consciência negra, estudando o racismo, a discriminação, a cultura africana e indígena na formação do povo brasileiro. Após o periodo de estudos, foi realizada a Jornada Cultural, quando os estudantes socializaram suas aprendizagens junto aos estudantes das outras turmas e para suas familias.

1° ano A

Musical - A cor do menino

1°ano B

Leitura de Poema Florestan Fernandes

Exposição de cartaz: Florestan Fernandes

1°ano C

Cultura afro-brasileira

2°ano A

Cultura Africana

Roda de capoeira

Exposição: Produção textual - Florestan Fernandes

2°ano B

Contação de histórias - O pote vazio

3°ano A

Contação de Histórias: Menina Bonita do Laço de Fita e

O mundo no Black Power de Tayo

Jogral e música: África

Leitura dos poemas: Zumbi dos Palmares

e Filha da Liberdade

3°ano B

Contação de história: Menino de todas as cores

jogos africanos: Mancala e Shisima

4°ano A

Exposição e coreografia

4°ano B

Exposição e homenagem - 20 anos de Florestan Fernandes
Música: Identidade - Jorge Aragão e leitura do poema:
A canção do africano - Castro Alves

4°ano C

Coreografia da música: Pérola Negra
Desfile - moda africana e exposição

5°ano A

Culinária, tecidos, bonecas e brincadeira africanas

5°ano B

Teatro e Exposição

5°ano C

Leitura de poemas e exposição de máscaras africanas

5°ano D

O continente africano

6°ano A

Navio Negreiro

6°ano B

Coreografia da música Waka-Waka

Cultura Aficana - Arte e Música

Leitura de poemas

6°ano C

Quem é Florestan Fernandes?

6°ano D

Linha do tempo e homenagem ao

Professor Florestan Fernandes

7°ano A

Teatro - Menina Bonita do Laço de Fita

Roda de samba e Capoeira

7°ano B

Nossa Escola, Nossa História
Teatro - Trajetória de Florestan Fernandes

7°ano C

Florestan Fernandes

Raça e gênero nos espaços de poder

7°ano D

Rótulos

Oficina de turbante

Coreografia da música Waka-Waka

Trabalho Colaborativo Auroral

Intervenção Social - os Estudantes do 9º ano

O Ciclo Autoral visa desenvolver o senso critico dos estudantes, fazendo com que olhe ao seu redor e tenha participação na sua comunidade, seja no âmbito escolar ou social, a fim de desenvolver aptidões que influenciarão em sua vida para que se torne um cidadão autônomo, consciente e participativo. Levando em consideração valores como a responsabilidade e a solidariedade. Campo de estudo refletido pelas turmas:

9°ano A

Tecnologia: Fontes de energia, Redes Sociais, Lixo eletrônico, Tecnologia doméstica, Tecnologia na música Tecnologia na medicina/armamentos.

9°ano B

Adolescência: Assédio, Gravidez na adolescência, Homofobia, Pedofilia, Bullyng, Criminalidade, Racismo e Drogas.

9°ano C

Gênero: Homofobia, Mulher no mercado de trabalho, Violência contra a mulher, Mulher no esporte, Beleza da mulher, Machismo e Movimento feminista.

Homenagens

Estudante Thamires homenageia a Mãe Evanete

Estudante Kauanny homenageia a avó

Estudante Deborah homenageia as

Educadoras Priscila Lopes e Solange Alencar

EJA

Educação de Jovens e Adultos

Estudantes produzem Xilogravuras

para ilustrar seus livros de cordel

Confecção debonecas abayomi

Confecção e exposição de máscaras africanas e boneca Abayomi

Exposição de bonecas abayomi

Leitura de cordel de autoria própria

Riqueza Cultural Brasileira - Culinária Africana

Seminário de Ciências - tipos de energia
energia renovável e não renovável

A Bruxa Salomé

Projeto Nutrir - Mediadores de Leitura

Nutrir nas Escolas é um dos pilares de atuação do Programa Nestlé Nutrir Crianças Saudáveis, realizado pela Fundação Nestlé Brasil.O Programa tem como objetivo disseminar conhecimento para ajudar na promoção de hábitos mais saudáveis em crianças, considerando uma educação alimentar e nutricional e a prática de atividade física. Os Mediadores de Leitura da Escola Florestan participaram da iniciativa apresentando a peça "A Bruxa Salomé" para os Estudantes do 1° ano 5°ano, a fim de lhes mostrar os valores da família e uma alimentação saudável.